“老去又逢新岁月，春来更有好花枝。”2019年1月3日，新年的第二天，“牵手艺术彩虹 献给未来地球”——青少年文具用品创意设计项目在上海第二工业大学举行了论坛暨成果展示。

2018年3月，在上海市经济和信息化委员会和上海市教育委员会指导下，由上海市慈善基金会、晨光彩虹公益专项基金资助，上海市慈善教育培训中心、上海设计之都促进中心主办的青少年文具用品创意设计项目启动。项目旨在贯彻十九大报告提出的“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”，“努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育”的要求，响应上海“设计之都”加强创意设计人才高地建设的需求，以及达到让特殊孩子也能共享有质量的创意艺术教育的慈善公益目标；同时，也为落实上海市教委关于《上海市“青少年艺术教育彩虹行动计划”》，推进全国、上海青少年艺术设计教育出力。

 

近一年来，项目通过各种训练营、工作坊等形式，进学校、进社区、进企业，以青少年最熟悉，在日常学习中使用最多的文具用品为抓手，学习设计，立足应用。通过创意设计培训课程教育，开展大咖小咖面对面的创意设计训练营、组织参观晨光文具有限公司，组织文具用品创意设计大赛和优秀成果展示活动等形式激发青少年对创意艺术的热爱，提升创意设计素养和能力，为科教兴国，培养发掘了新一代的创意设计人才，推进了全国、上海文化创意产业的发展。

　　

“项目从活动内容、形式和机制上均有很多的创新：一方面她用创建公益慈善平台的方式，使特殊青少年不仅有了提升艺术设计能力的机会，使他们分享了创意的快乐，实现了社会公平教育；而且有了展现自身才华的舞台，培养挖掘了自闭症青少年中的创意设计人才，帮助他们融入社会，被社会接纳，促进了他们今后的就业及长远发展，帮人帮到了根本上。广大师生志愿者也在帮助他人，阳光自己的慈善服务中净化了心灵；

另一方面，项目实现了文具专业生产公司、专业设计机构、慈善公益组织和大学应用艺术设计院系、中小学校、特殊学校的跨界融合，把创意文化、科技设计人才培养与公益慈善相融合顺应了上海创新驱动发展的使命要求。项目的主办方、资助方以及一批大学设计专业的师生、特殊学校的老师，用实际行动实践了他们的社会责任，用项目丰富了“现代慈善”的内涵，创造了一个产教融合、校企合作培养发掘创意设计人才的新机制，一个可持续发展的运营机制。”这是今天与会论坛嘉宾上海市慈善基金会副理事长方国平，上海第二工业大学党委副书记莫亮金，上海市慈善教育培训中心主任徐佩莉，上海设计之都促进中心主任、上海第二工业大学应用艺术设计学院院长张展，晨光企业代表周颖等在论坛主旨讲话中的共识。

　　

嘉宾的发言也引起项目参与各方的共鸣，担任项目课程教学的指导教师、志愿者代表、参与项目协办的特殊学校领导、特殊儿童家长和项目受益者—作品获奖学生代表纷纷表示：

通过举办各类作品和产品展示，传播了艺术文化和慈善文化。通过参与项目的各方提供教育、技术、产业的支撑，使优秀创意设计教育成果转化成为产品、商品，产品销售所得利润又回馈给作者及项目本身，这是项目可持续发展的一次探索和创新。

　　

为使慈善事业深植于校园,扎根于青年，当天，上海市慈善基金会和上海第二工业大学领导为上海市慈善教育培训中心成为上海第二工业大学学生社会实践基地举行了揭牌仪式，上海第二工业大学与浦东两所特殊学校也结对签约，实现了新时代慈善文化传承机制的创新。领导们还为项目实施中的最佳指导老师、优秀指导老师、优秀志愿者及优秀组织颁了奖。

论坛的展示区域内，琳琅满目地陈列着有晨光文具企业将自闭症青少年参赛的优秀文具作品再做深度设计后生产的各种套装产品，以及选自全国19个省市自治区的329件作品，近1000幅作品图，经专家评委团队反复评选后入围的获奖作品。展示不仅是项目实施成果的检阅，更是青少年创造力的见证，设计之都人才涌动的未来。